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Reflexiones sobre lectura, libros, niños, niñas y familias. Un diálogo con el editor Daniel Goldin

Reflexiones sobre lectura, libros, niños, niñas y familias. Un diálogo con el editor Daniel Goldin

A modo de mis mejores deseos para el nuevo año os dejo una pequeña joya: una entrevista que hemos mantenido con el editor Daniel Goldin en la que hablamos sobre la lectura, los libros, los niños y niñas, la família… y de cómo todos estos agentes interaccionan. Una conversación agradable y relajada con uno de … Sigue leyendo

ECOS

  • Si os gustaron las reflexiones de Goldin en "Reflexiones sobre lectura, libros, niños, niñas y familias", aquí encontraréis un vídeo en el que reflexiona sobre el álbum ilustrado: http://lamemoriayelsol.wordpress.com/2013/01/04/daniel-goldin-habla-acerca-de-los-albumes/
  • No os perdáis la sección Este libro me encantó en la web de la OEPLI (Organización Española para el Libro Infantil y Juvenil). Cada sección de la OEPLI elige y reseña originales en la su lengua específica (el Clijcat en catalán, Galtzagorri en euskera, Gálix en gallego y el Consejo general del libro infantil y juvenil en castellano). El criterio básico es la calidad y que el título esté vivo en catálogo. Pueden hacerse búsquedas por edad, por sección (es decir, por lengua original), por autor y por editorial. ¡Muy recomendable!
  • "A un niño o a un joven sólo hay que dejarle suelto en la sección de LIJ o en la de cómics (que forma parte ya de nuestra formación cultural y de nuestra personalidad diferenciadora respecto a otros siglos anteriores) para que encuentre lo que necesita leer en ese momento, al margen de la crítica, al margen de la imposición de los medios." Leído en "Dejarlos sueltos", un post de Sfer en librosfera que remite a un artículo de Jorge de Barnola ("La crítica en la literatura infantil y juvenil") publicado en la revista online Factor Crítico.
  • La entrada con más éxito del blog de Ana Garralón (anatarambana) es "Leer en voz alta, el mejor regalo". Entre otras cosas, afirma la autora que "Quien ha recibido el regalo de una lectura en voz alta sabe lo que significa, y deberíamos ser más conscientes con los niños: leer en voz alta ayuda a crear lectores y crea vínculos sociales y afectivos difíciles de olvidar". ¿Vosotros recibisteis el regalo? Yo recuerdo a Andreu, mi profesor de quinto de EGB, que nos leía en voz alta. Y recuerdo que era una experiencia mágica, un momento entrañable, emocionante, divertido... que todos deseábamos que llegara. También, que gracias a sus lecturas se me amplificaron las ganas de leer y que descubrí el género de la novela y a los autores catalanes. Os recomiendo, y mucho, que leáis el artículo entero. Lo encontraréis pinchando aquí.
  • Os dejo el enlace a este artículo de Ana Garralón en su blog anatarambana: Lo que los bibliotecarios pueden hacer por la lectura. En forma de decálogo se desgrana un conjunto de actitudes y cosas diversas que podemos hacer tanto los bibliotecarios (a los que se dirige la autora) como todos aquellos que tengamos un niño o una niña cerca.

¿de qué va?

Como su propio nombre indica, Críos, libros y cía es un blog sobre críos, libros y mucho más: un blog sobre niños y niñas, sobre libros, literatura y lectura, sobre madres, padres, abuelos, abuelas, tías, tíos, padrinos, madrinas... Y también sobre las relaciones, reacciones, situaciones que se crean cuando un niño, un libro y un adulto interactúan.

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